部分学生组织何以成了"小官场"

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2018-09-01

  建成汉山景区一期及景观节点工程,加快南湖、红寺湖综合开发,推进黎坪5A景区创建,拓宽改造旅游环线3条,新增停车泊位600余个、公厕10所。策划包装生态旅游、产业升级等方面项目20余个,精准对接关中、成渝经济圈,推行项目领办代办制,精简建设程序,力促尽快落实地,拉动区域经济发展。(南郑区政府办)伴随着油菜花的盛开,蜂蜜产品进入产销旺季,结合全市开展的打击食品药品制假售假专项行动,近期,汉中市南郑区市场监督管理局和南郑区公安局食品药品犯罪侦查大队联合出击,针对蜂蜜掺假、造假问题,在全区范围内开展严厉打击蜂蜜及蜂产品掺杂掺假专项整治行动。

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  要进一步推进循环经济发展,一是完善循环经济发展规划,尽快出台促进循环经济发展的地方性法规。

    仝柯峰指出,开展纪律作风教育整治活动是落实党的十九大精神和习近平总书记重要指示精神的政治要求,是落实省委组织部工作安排和市委决策部署的具体行动,是提升组工干部能力素质、提高组织工作水平的迫切需要。仝柯峰要求,要提高认识,深刻领会开展纪律作风教育整治活动的重要意义,切实把思想和行动统一到省委组织部和市委的决策部署上来,推动作风建设向纵深发展;要坚持问题导向,主动聚焦作风建设方面存在的突出问题,深刻剖析作风问题产生的根源,做到查找问题不回避、不护短;要牢记使命,做到讲政治、守规矩、重修养、精业务、正己身,争做新时代合格组工干部。

  每年4月中下旬至“五一”黄金周,经济商贸、文化研讨、民俗展演、艺术交流等活动纷纷登场,政要贤达满座,明星大款云集。徜徉花海,沉醉春光,挥毫泼墨,大展长才,为西乡的美景增光添彩,为西乡的发展抒情言志!西乡发展势头强劲。县委、县政府深入贯彻落实科学发展观,以富民强县为主题,以转变发展方式为主线,按照“生态立县引领、循环发展支撑、园区建设承载、主导产业带动、统筹城乡发展、建设美丽西乡”总体思路,坚定不移地实施生态立县、农业稳县、工业强县、三产活县、开放兴县“五大战略”,全力建设美丽幸福新西乡,展开了光辉灿烂的新画卷。《中国地热能发展报告2018》近日发布,报告显示我国浅层地热能利用快速发展。截至2017年底,中国地源热泵装机容量达2万兆瓦,年利用浅层地热能折合1900万吨标准煤,实现供暖(制冷)建筑面积超过5亿平方米,京津冀开发利用规模最大。

  最新一期《半月谈》报道,记者最近采访发现,部分高校学生组织就像“小官场”,“抱大腿”“混圈子”“打招呼”等不正之风盛行。

报道列举了一些典型表现:学生会干事“鞍前马后”,主席部长派头十足;学生骨干培训,白天学思政谈感受,晚上翻墙买酒通宵打牌;聚餐是为了拉拢关系,敬酒要攀交情讲规矩;办校园活动拿回扣,吃喝公款报销……刚刚研究生毕业的学生总结自己加入社团的感受,“我在那里最大的收获,就是学会了怎么圆滑地搞关系。 ”  我上学时的学生干部,印象中都不错,工作后发展大多也很好。 当学生干部,在组织、协调、表达等多方面都是很好的锻炼,即便工作后不从政,也会终身受益。 离开校园多年,如今的学生干部啥样,不太了解。 偶尔从媒体上看到一些有关学生组织、学生干部的负面信息,比如有公司招聘“学生干部减分”,有大学教授发文称“我的研究生,学生会干部不招”,但在我的认知中,前者有炒作的成分,后者对某一群体全盘否定,也难说理性。

由于一直停留在过去美好印象中,尽管《半月谈》近乎颠覆性的报道仅涉及部分高校学生组织,也让我感到震惊。   我当然明白,这仍然是个别现象,大部分高校学生组织还是能以服务学生为宗旨,引领积极向上的校园风尚,营造健康活泼的校园氛围,但即便非主流,这样的学生组织的负面效应仍值得重视。

从眼前看,它会让学生组织在学生中间没了公信力和向心力;从长远看,一旦更多学会玩弄权谋的“油子”进入政界,绝非百姓之福。

  大学生,小的十八九岁,大的不过二十出头,正是展示本真的年龄,却过早变得圆滑、世故。

其中有个人方面的原因,比如,有的学生加入学生会、社团组织,是怀着“刷简历”“拿保研加分”等目的,背离为学生服务、因兴趣而联合的初衷。

对此,高校应完善相关规定,避免在保研、评优等各类竞争评比中,过高突出学生干部的加分比重,避免依据学生干部层级拉开较大差距,让不当企图难以得逞。   个人原因之外,也有环境因素。

可以说,“抱大腿”“混圈子”“打招呼”……所有这些“恶习”,都是社会不良现象在他们身上的反映;作为涉世不深的年轻人,他们的行为并没有多少“创新”成分,更多时候不过是跟着大人“有样学样”。

让他们“好起来”,大人首先要“好起来”。   而避免学生团体机关化、行政化,最根本途径是让学生组织回归学生自治、服务学生的职能。

以学生会为例,其定位是学生自治组织,但目前,在不少高校,却成了一个“准官办机构”。 定位不同,运行规则自然不一样:学生自治组织,干部是为学生服务的,谁当干部学生说了算,干得不好拿你下来,对学生也就会有所敬畏;“准官办机构”,承担着部分管理职能——管着学生,手握权力,慢慢也就有了“官气”,运行规则自然也就变味了。

  学生组织成了“小官场”,“预备队”刚上路就走歪了,当然令人担心。 但上面也说了,他们更多是在“有样学样”,只要大人以身作则,加之相关制度做保障,将刚走上歪路的他们拉回来,并不困难。